「こんな反応をされた時の採点は？」と質問された点について、現在の考え方をまとめてます。
（　）内は得点。
疑問、矛盾､不適切な点があればご指摘ください。検討していきたいと思います。

基本的な考え方としては、それぞれの行動に対して。
　（3）＝一人で十分に行うことができる。
　（2）＝一人で行い、目的も果たせるが、少し苦労する。
　（1）＝周囲が少し手伝う必要がある。
　（0）＝目的を果たすためには、周囲が全て手伝う必要がある。
　　＊３段階のものについては、（３）（２）が一緒になっている感じです。

（視線）
・話の途中から傾眠、または遠くを見る
　　→そのたびに声かけなどが必要、ということで（２）。

（理解）
・傾眠やその他でなんとも言えない
　　→評価時点では（０）。その後のかかわりの中で変化が見られたら、再評価。

（出づらさ）
・構音障害で何を言っているか分からない
　　→ここでの評価は、意味の通じる単語や文を話せるかどうかなので、声の聞き取りにはこだわらない（３）。声の評価は声質にて。

（声質）
・入れ歯によって違う
　　→普段使用していれば､入れ歯を入れて。あまり使っていなければ、外した状態で。日常生活に基づいて評価する。
・がらがら声やかすれ声ではないが、声の異常があって聞き取りづらい
　　→聞き返しの程度によって（２〜０）。
・失語症で、何を言っているのか分からない
　　→言葉の内容は「出づらさ」で。意味のある言葉はなくても、声質に異常がなければ（3）。

（氏名）
・苗字の一文字目を斉唱すれば続けて言える
　　→名前を自力で答えているので（２）。
・2択の方法は？
　　→「○○？××？」と文字、または音声にて。

（日付）
・部屋のカレンダーを見ながら、正しい日付を言った
　　→自分で気づいて利用したのなら（３または２）、評価者がカレンダーを提示または促して利用したのなら（１）。

（病識）
・障害を実際以上に重く訴える
　　→その訴えの基になるようなエピソードや根拠があれば（３）、評価者からの確認で矛盾や修正が入るようなら(2)、詐病と思えるぐらい根拠のないものならば（０）。

（よだれ）
・観察場面では認められないが、よだれの訴えがある
　　→観察場面でなければ（３）。その後の観察で認められれば、再評価。

（飲水）
・経管、水を飲まない、拒否
　　→実施困難で（０）。拒否については食事場面を観察。

（起き上がり）
・機能的には大丈夫そうだが、経管やベッドサイド指示のために評価できない
　　→実施不可にて（０）。その他の基本動作についても同様。

（座位）
・補助ベルトがあれば座ってられる
　　→ベルトの目的が姿勢補助ならば（１）。

（移乗）
・手すりの有無によって違う
　　→現状で評価の上、必要あれば備考欄に記入。

（移動）
・施設内なら自立しているが、外では不可
　　→現状で評価の上、必要あれば備考欄に記入。

（意欲）
・言われればやるが・・・普段はしない
　　→日常生活での大きな問題がないならば（１）。
・好きなことしかしない
　　→選択的にであっても、意欲を見せることあるならば（２）。基本的には、自分から何かをするのが（２）、全てに受身的なのが（１）、言われても全部、または一部しかできないのが（０）。

（危険管理）
・意識障害や傾眠傾向強く、まったく動かない
　　→逆にいえば危険行動は見られないので（２）。突発的、反射的に動いて危険なことがある（グローブや抑制が必要な方）なら（１）。

（もめごと）
・相手によってあったりなかったり
　　→あれば（1）または（0）。毎日のようにあるかどうかの頻度で。

（状態の波）
・パーキンソン病の方のOn/Offは？
　　→変化激しいので（0）。応用的には、OnとOffのそれぞれでチャートをとっておけば、変化の波もつかめるか？